Educadores discutem como melhorar o ensino na área.
Por que tantas crianças brasileiras apresentam dificuldade para aprender a ler e escrever?
Qual o melhor método de alfabetização?
Quais as razões para que nossos estudantes apresentem sistematicamente índices insatisfatórios nas avaliações de leitura e escrita? Essas questões - polêmicas e complexas - inquietam professores e governo. A mais recente medida tomada para aprimorar a alfabetização em nossas escolas foi a aprovação, neste ano, da ampliação do Ensino fundamental de oito para nove anos. O Ministério da Educação (MEC) defende que a mudança vai fornecer algumas respostas à necessidade que as crianças apresentam de melhoria no desempenho escolar. A determinação ganha importância quando se reflete sobre os resultados da Prova Brasil - avaliação do Ensino Fundamental realizada pelo MEC.
Revista: Nova Escola - Novembro de 2006.
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