Os Três Porquinhos

Através dos vídeos que tenho assistido, das pesquisas e leituras que tenho feito, percebi que também as crianças surdas desenvolvem aprendizagem através da leitura e da experiência visual, porém sozinhos não tem poder de se formar como leitores e de serem também leitores visuais - necessitam do livro, do textos e de imagens para que possam desenvolver sua capacidade visual e de leitura. As crianças precisam encontrar significado que ultrapasse o sentido da leitura escolar e, preferencialmente, devem trazer de casa uma relação afetiva com os livros, construida com a família através da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais0, e ter continuidade na escola.