Colocando em prática!

Foi apartir da aula presencial que tivemos no dia 25 de março da interdisciplina Questões Étnico-Raciais na Educação: Sociologia e História com a professora Marilene Leal Paré, que comecei a desenvolver esse trabalho. Antes eu não possuia tais esclarecimentos, como também não conhecia maneiras diferentes onde se pudesse oportunizar o aluno a buscar as suas origens , como também conscientizá-lo da importância que a história de cada um tem.
Está sendo um trabalho bem prazeroso, pois se percebe através da participação de cada um, a vontade e o entusiasmo de querer contar sobre cada membro de suas familias. E aqueles que nada sabiam, tiveram oportunidade de pesquisar com a sua familia e assim se integrar e
fazer parte da história.
Esse trabalho ainda não terminou, precisamos formar a árvore Étnico-Racial da turma 40.

Técnica do espelho.

Cada um está se observando e analisando cada detalhe da sua face como: a cor de cabelos, dos olhos, da pele, tamanho do nariz, da boca, das orelhas, formato do rosto...

Agora, sentados de frente um para o outro, chegou a vez de colega observar o outro.

Depois tiveram que reproduzir esses olhares, e todos os detalhes que foram observados.

Alunos em grupos de quatro contam para os colegas as suas histórias através das fotos.